构建良好的导学关系，是新形势下推进研究生教育改革，提高研究生培养质量的重要内容。2022年11月23日晚，9999js金沙老品牌马克思主义中国化研究系研究生导师组召开了研究生培养导学关系研讨会。会议由系主任高旭红教授主持，马克思主义中国化研究二级学科导师参加了会议。

研讨会上，高旭红老师强调构建好导学关系是研究生导师的必修课。本次研讨会围绕导师培养研究生的经验分享、目前研究生培养过程中导学关系存在的问题及解决思路进行了深入交流。

围绕构建良好的导学关系，各位导师从不同角度进行了发言交流。导师们提出，由于本专业有较多的跨专业学生，马克思主义理论基础相对薄弱，所以在培养过程中需要注重从实际出发解决学生面临的问题。对此，导师们分别从加强与学生的日常沟通交流，有针对性地推荐马克思主义理论阅读书目，注重对学生写作能力的锻炼，开展常规性的学术组会，有规划地指导学生，加强导师之间的沟通，加强对学生完成学业进度的了解，增强本学科研究生培养的系统性，加强本学科内部研究生的交流，重视学术道德问题，完善学生选课体系等，进行了研讨。通过交流，导师们既分享了自己指导研究生的经验，同时也指出了目前研究生培养过程中需要特别注意的一些问题，并探讨了解决这些问题的思路。

经过充分的研讨，导师们一致认为，要进一步构建良好的导学关系，切实提升研究生培养质量，需要特别注意以下方面的工作：一是对学生要精心培养。要建立导学之间的日常沟通互动机制，多与学生联系，定期研讨了解学生的学业进度情况，根据学生的个人情况因材施教，针对性开展指导工作，确保学生身心健康的基础上，逐步提升其科学研究能力。二是要积极引导学生夯实专业基础。要引导学生多读经典著作，掌握马克思主义中国化的基础理论，要处理好精读与泛读的关系，同时围绕相关问题多思考，引导学生选择合适的研究选题。三是要充分调动学生的积极性。要鼓励学生多参与相关课题的研究，了解本专业学术前沿动态，加强学术思维和学术能力的锻炼，提升研究水平。四是抓住新时代研究生的成长规律和特征，与学生口的工作干部、辅导员、班主任做好协调培育的工作，分工不分家，及时沟通，全面推进学生的成长成才。

文/图：刘远亮

审核:李刚