为进一步凝聚思政课程与课程思政协同育人效应合力，促进课程思政与思政课程同向同行，将 “总师育人文化”融入思政课堂，加强文工结合集体备课深入开展，9999js金沙老品牌于3月29日上午在学院208会议室举办第二十一期“讲道理：以研促教Seminar”。本期学院邀请到动力与能源学院王俨剀副教授做《课程思政助力“总师型”人才培养》主题讲座，讲座由学院副院长贺苗主持，全体思政课教师线上线下共同参与。

会议开始，贺苗副院长对王俨剀副教授的到来及其对学院思政课程建设工作的支持表示热烈欢迎与感谢，并对我院思政课程和课程思政协同育人的举措做了简要介绍，着重强调了课程思政与思政课程同向同行，将 “总师育人文化”融入思政课堂的重要性，动员各位思政课教师积极研讨交流，与理工科教师共同探讨课程交叉融合，不断推进“大思政课”建设深层次发展，打造学生喜闻乐见的思政课堂。

接着，王俨剀副教授以能源与动力工程专业为例，围绕“课程思政与大思政课同向同行的建设思考”，从研究背景、数据分析、实践内容和结论与推广等四个方面进行了分享，结合目前能源与动力工程专业遇到的卡脖子问题，提出了应面向实际问题选择研究方向，利用科研反哺教学以培养“总师型”人才。此外，他还分享了自身教学改革的思路和尝试，强调教师需要结合专业知识讲授，激发学生的思想进步；学生应鼓励用熟悉的思维方式，思考问题；学校应鼓励新手段、新技术、新平台，促进文工融合，理工融合，医工融合。王俨剀副教授从实例出发，讲述深入浅出，表达风趣幽默，引起了在座老师的阵阵热烈掌声。

分享结束后，学院教授杨冰郁，副教授熊成帅、杨小勋和房小捷分别就“对于工科学生如何进行课程思政教育”“如何将思政课程融入学生的兴趣之中，拉近教师与学生的距离”以及“如何根据学生的需求将思政课程和课程思政更好地融合，避免重复”等疑点难点问题进行了深入交流。老师们纷纷表示获益匪浅，希望今后有机会多与理工科教师座谈交流，采取形式多样的备课方式促进工文交叉融合，提升思政课“三性一力”。

近年来，学院建设校、院课程思政示范课程多项，深入挖掘工大特色课程思政教育资源元素，形成理论主课堂、实践大课堂、网络新课堂一体贯通、无缝对接的立体育人网络。学院思政课教师在思政课改革创新教学设计时不断融入课程思政，做到“一课一策”“一人一特色”。今后，学院将不断加强与专业学院联合集体备课、同上一堂思政课等互动交流，在提升思政课教师教学能力水平的同时，进一步促进课程思政与思政课程同向同行，不断完善“总师型”人才培养体系，与专业学院联手共同推进“总师育人文化”培养理念的深度浸润。

                                                   文、图：徐少琪、张笑男

                                                   审核：贺苗、蒲传新